Мозговой штурм

Составление резюме, планирование отпуска, написание курсовой и организация вечеринки требуют вдохновения. Если оно тебя покинуло, самое время вооружиться методами поиска нестандартных решений.
Мозговой штурм

Составление резюме, планирование отпуска, написание курсовой и организация вечеринки требуют вдохновения. Если оно тебя покинуло, самое время вооружиться методами поиска нестандартных решений.

УПРАВЛЕНИЕ ВНИМАНИЕМ
Для решения любой задачи мало умения концентрироваться на ней. Нужно научиться переключаться на что-то абсолютно противоположное и лишь потом возвращаться к проблеме. Отдохнувшему мозгу креатив дается легче.
1. Представь желтый треугольник на белом фоне.
2. Рядом с желтым треугольником мысленно помести красный и постарайся удерживать обе фигуры в поле зрения.
3. Теперь перемещай внимание с одного треугольника на другой. Сначала сосредоточься только на желтом, потом – только на красном. Переключайся до тех пор, пока не убедишься, что научилась свободно замещать один объект внимания другим.
Освоив это упражнение, ты без труда сможешь отвлекаться и тут же возвращаться к проблеме, но уже со способностью взглянуть на нее со стороны.

МЕТОД СВОБОДНЫХ АССОЦИАЦИЙ
Похож на детскую игру в ассоциации. Плодотворнее «играть» в команде из нескольких человек (привлекай подругу и ЛЧ!). Суть метода – поиск творческих решений в процессе рождения новых ассоциаций. Для начала определи ключевое понятие поиска, например «оригинальное оформление приглашений на презентацию». Цепочка ассоциаций может быть такой: презентация – презент – подарок – лучший мой подарок – это ты, а мы с тобой похожи как две капли воды... Идея! Можно сделать пригласительные на «зеркальной» бумаге.

МЕТОД ФОКАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ
Сначала использовался изобретателями, а потом его взяли на вооружение люди других профессий. Основа метода – использование случайности как вдохновляющего фактора. После определения основного объекта – скажем, «подарок для коллеги» – случайным образом (из словаря, разговора, объявления в газете) выбираются три других объекта (к примеру, «собака», «радио», «ворота»). Для каждого из трех составляется список признаков («радио» – громкое, бубнящее, старое; «собака» – породистая, спасатель, кусачая), пусть их будет не меньше двух десятков. После все найденные определения прикладываются к основному объекту, пока не будет найдено интересное сочетание. Например, «подарок» и «голодный» – дарим коллеге набор для приготовления фондю!

Лиля Алиева

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
Где прочитать о том, как расширить творческий потенциал:
www.triz-ri.ru
– решение изобретательских задач в рекламе, маркетинге, бизнесе. Методы, приемы, технологии.
www.kolesnik.ru/creative-machines – сайт Виталия Колесника, посвященный в том числе и различным методикам поиска творческих решений. Обзор книг и сайтов по теме.
blog.creativethink.com – англоязычный блог Роджера фон Эйка, изобретателя и писателя, о методах решения творческих задач.
МНЕНИЕ ЭКСПЕРТА
Денис Хабибулин, директор рекламного агентства, Казань:
Для нас креатив – ежедневная работа. Мозг рекламиста всегда должен быть настроен на творчество. Мы стараемся не нарушать ряд правил. К примеру, на этапе мозгового штурма не допускается критика чужих идей, а их дополнение, наоборот, приветствуется. Абсолютно ВСЕ идеи должны быть зафиксированы, так как варианты – это самостоятельные идеи. Важно уметь видеть необычное в самых простых вещах. И этому можно научиться!